¡SI QUEREMOS LOGRAR EL PAGO DE LA DEUDA HISTÓRICA Y EL BONO SAE… HAY QUE PASAR A LA OFENSIVA CONTRA LA INTRANSIGENCIA DE LA CONCERTACIÓN!

 

¡HAY QUE MULTIPLICAR LA HUELGA, SIGUIENDO EL EJEMPLO  DE LA LUCHA POR EL BONO SAE CON 60.000 PROFESORES MOVILIZADOS Y EN PARO!

 

¡POR LA UNIDAD DE PROFESORES Y ESTUDIANTES SECUNDARIOS!

 

¡CONFIEMOS EN NUESTRAS PROPIAS FUERZAS Y NO EN LOS PARTIDOS DE LA DERECHA O LA CONCERTACIÓN!

 

¡POR LA UNIDAD DE TRABAJADORES EN LUCHA! ¡QUE LA CUT CONVOQUE A UN ENCUENTRO DE ESTOS SECTORES!

 

Luego de cumplidos siete días de lucha por recuperar lo que por derecho es nuestro, contra la intransigencia de la Concertación, que no es más que la representante de los empresarios de la educación (ejemplo: Mónica Jiménez, ministra de educación y sostenedora de una corporación educativa); luego de una semana de movilización y unidad llegó la hora de pasar a la ofensiva y apuntar a derrotar al gobierno, obligándolo a retroceder en su intransigencia y tener que pagar, para nosotros la totalidad de, el bono SAE y la deuda histórica.  ¡Pasemos a la ofensiva porque confiando en nuestras fuerzas podemos lograr todas nuestras demandas! ¡Hay que multiplicar la huelga, siguiendo el ejemplo  del paro por el bono SAE con 60.000 profesores movilizados y en paro!

 

Para lograr el pago de la deuda histórica y el bono SAE es urgente concretar la unidad de profesores y estudiantes secundarios, pues si los docentes no logramos su apoyo, el Gobierno los pondrá de su lado, orientándolos contra los profesores y su lucha, llevando a 6000 estudiantes de 4º medio a los colegios privados. ¡Levantemos la unidad de profesores y estudiantes secundarios!  

 

Otro elemento sumamente necesario para doblar la mano intransigente del gobierno, es el retomar las caravanas de profesores que recorren los colegios, con el objetivo de convencer a los colegas que aún no se suman para que lo hagan ¡Hay que convencer a los compañeros que dudan o que temen perder su trabajo!

Muy relacionado con lo anterior es el tema de los despidos, sobre todo a quienes trabajamos como reemplazantes o tenemos contratos precarios: es una política sistemática y conciente de los directores de colegios municipalizados que se repite en todas las comunas. ¡Es necesario terminar y enfrentar los despidos! ¿Y cómo? Confiando en la unidad de nuestros colegas y en nuestras organizaciones sindicales, exigiendo además a los dirigentes comunales del Colegio de Profesores que también se movilicen por la reincorporación de los despedidos por luchar. ¡Ningún despido más!

 

También es vital avanzar en la unidad no sólo dentro del  profesorado, sino también con otros trabajadores que luchan, al igual que nosotros, por demandas salariales y mejores condiciones de trabajo y de vida. Es importantísimo confluir en las calles con los trabajadores del sector público, quienes se encuentran en plena negociación por reajuste de 8 y 10%. Y de la ANEF, que se encuentra en lucha por la regulación de la contrata y honorarios.

 

¡Es necesario que la CUT convoque a un encuentro de trabajadores, para organizar un plan unificado de lucha, con la ANEF, los profesores, los mineros de Spence y los sindicatos de Codelco que están negociando colectivamente; abierto a dirigentes sindicales, organizaciones de izquierda, al movimiento estudiantil, al pueblo pobre y al pueblo mapuche, que funcione con delegados mandatados por asamblea, y que organice comités de huelga unidos, y que impulse acciones unitarias de lucha como marchas comunes, y que unifique todas las huelgas para fortalecerlas y lograr nuestras demandas! ¡Unidos podemos golpear con mayor efectividad al gobierno intransigente! Es por eso que es necesario un fuerte paro hasta el cumplimiento de todas nuestras demandas, con asambleas desde las bases que vayan decidiendo paso a paso las acciones a seguir.

 

Para llevar adelante éstas y otras medidas que sirven para conseguir nuestras demandas, es necesario empezar a levantar una alternativa al interior del Colegio de Profesores, construyendo Tendencias Clasistas de Trabajadores de la Educación, que se planteen luchar no sólo por el bono SAE y la Deuda Histórica –que son necesarios-, sino también avanzar a los temas de fondo: la educación de mercado y el lucro. Súmate a esta alternativa.

www.clasecontraclase.cl

30 de Octubre del 2009